很多人认为编程是一种很难的计算机语言，其实不然，在代码的世界里，没有一板一眼的规定动作，更没有所谓的“标准”答案。学习编程能够培养更多的孩子，让他们能够更加专心的学习，提升他们的综合水平，就比如思维方面的能力，有一个好的思维对于大家来说是多么重要的一件事情啊，家长都格外重视这方面的培养，在这里你既能学会编程，又能提升自己的思维能力。

　　童程童美少儿编程,课程涵盖、高中全年龄段的全部学习内容，覆盖智能硬件、软件开发在内的全部，教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的加强，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿，帮助青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

　　机器人编程和编程那个好

　　孩子对事物的理解，都是先建立在实物的基础之上开始的。先有了具象的认识，才能逐渐过渡到抽象的认知。

　　像编程、数学、物理、化学这种抽象知识，想要让小孩产生理解和兴趣和求知欲，就应该先从具体实物开始，从“动手感知”开始。

　　在这方面，机器人编程比编程更具优势。

　　儿童机器人编程教育就是要让传统编程更具童趣和简单，让孩子更容易理解和接受。机器人编程通过有趣的课程，培养儿童的思维能力、创造力、动手能力等。不仅能让孩子们对学习产生兴趣，还能提高他们解决问题的能力。

　　机器人编程教育定义：以应用机器人（能自动执行命令的机械装置）为载体实施创新教育和信息技术教育，在快乐的学习氛围中培养孩子的各种能力，包括动手、想象、创造、观察、分析、判断、归纳、理解、决策、组织、实验、计划性、条理性等，懂得分享，能将各种和能力培养有机的结合起来。

　　机器人编程的学习目的：让学生学会组装、搭建和编写程序，让机器人运行起来。

　　机器人编程可以看做是少儿编程应用的一个分支，它是在编程的基础上将软硬件结合应用，更偏向硬件、偏向物理的一个方面，培养孩子的综合能力。现在的机器人是科学的代表而机器人技术更是多种综合的，是由各种传统组成，比如：物理、化学、数学、建筑、地理、生物、能源、结构、信息技术等。

　　课程特色

　　学习目标明确

　　完善的课程体系，适合全年龄段孩子的编程课程

　　专业

　　课程设计专业，符合少儿认知规律和热点

　　趣味

　　游戏案例驱动，让课堂不在枯燥，激发孩子兴趣

　　在现在大多数的少儿编程教育上，接触并学习编程较基础的一门课程就是Scratch语言了，它是一款由麻省理工学院研发的少儿编程工具，即使孩子不会使用键盘，也不认识英文单词，也能通过积木形状的模块来实现程序命令和参数。不过这种形式的教学工具需要让孩子先认识到玩积木时遇到的问题，比如如何拼接成一条船，如何用积木建一座大楼等等，这个过程同样需要专业人士的指导。

　　当孩子们在接触Scratch初级语言的时候，他们大脑中的思维能力已经萌发了。操作计算机的过程不仅仅是一种互动，更是一种利用电脑学习如何创作和表达的过程，孩子怎么编程并不是较重要的，较重要的是他们已经领会到了编程的功能和编程思维。

　　如果想入门机器人编程，可以从以下几个方面入手：

　　了解机器人编程的基本概念，如传感器、电机和人工智能。

　　选择适合你的机器人编程语言，如 C++、Java 或 Python。

　　学习机器人编程的基本技巧，如控制机器人的运动、处理传感器数据和开发人工智能算法。

　　尝试编写简单的机器人程序，并在真实的机器人上测试代码。

　　通过阅读机器人编程的书籍和参加在线课程，不断提高的机器人编程技能。